为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，进一步引导青年学生坚定理想信念，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，外国语学院团委积极响应学校团委号召，组织本院青年学子报名参与2024年暑假“学伴＋”网络学业互助计划志愿活动，通过网络伴学的方式辅导白山市各县区的部分学生，凝聚青年力量，以爱作伴，共筑未来。

伴学感悟

——英语2345班李畅

暑假伊始，我有幸参与了学院组织的“学伴+”活动，拥有了一段难忘且有意义的经历。教育，是点亮心灵的火炬，而小学教育则是这火炬的起点，作为小学二年级小朋友的学伴对象，我尽自己的全力教授课程，体会到了教师的不易，以及教育的神圣。

面对好学又礼貌的小朋友，我拿出足够的细心与耐心，进行鼓励式教育。在课前，充分的准备工作是不可或缺的，我重新翻阅了二年级的语文教材，根据她的认知水平和接受能力，明确了此次的教学目标和重点，主要针对期末考试题型带领小朋友回顾二年级的语文知识。其次，我还制定了包括时间分配、教学资源的教学计划，从不同省份的试卷中找到适合小朋友水平的内容，努力地去营造一个轻松、愉快、充满活力的课堂环境，鼓励小朋友表达自己的看法，尽可能地根据课堂内容延伸一些课外知识，比如十二生肖的象征、带“贝”偏旁的字与古代钱财的起源等。为了小朋友更有效率的学习，我还进行课上听写，实时询问进度，课后我及时与家长沟通反馈，与小朋友建立了良好的互动关系。整个过程中，不仅小朋友有所收获，我更是受益匪浅。这次美好的相遇，让我感受到自己也能贡献一份力量，也肩负起一份责任，教育首先是爱的事业，只有用爱心去教育学生，才能真正走进他们的心灵。教书育人不只是纸上谈兵，我将努力提升自己，关注教育事业，作为一名志愿者，尽自己所能为那些需要帮助的孩子提供帮助，为更多的孩子传递一份爱心。

“学伴+”志愿活动令我收获颇丰，我将珍惜这段经历，将这份爱心传递下去，继续积极参加志愿活动，让更多的人受益于教育。在未来的道路上，我愿与更多的志愿者携手前行，提升自我，帮助他人。

伴学感悟

——朝鲜语2337刘欣颖

这个寒假是我第一次参加“学伴+”，这是一段既充实又有趣的过程。对于小孩来说，这是一次全新的学习体验，而对于我，这无疑是一次教育实践的挑战和机会。

首先，我感到惊讶的是，网络教育平台为我提供了一个如此丰富多彩的环境。我惊讶于那些真实的、动态的教学素材，这些素材与实体课堂并无太大区别，却更能激发小孩的学习兴趣。与此同时，网络课堂的互动性也给我留下了深刻印象。孩子不仅可以与我交流学习中的问题，还可以与其他学生分享经验和见解，这是一种前所未有的学习体验。

同时，我也感到一丝担忧。面对电脑屏幕，小孩的学习专注力可能会受到影响。为了解决这个问题，我尝试了多种方法，如定时休息、鼓励表扬等，希望能帮助他保持学习的热情和专注力。此外，我也意识到网络教育对家长的责任提出了更高的要求。我们需要时刻关注孩子的学习进度，解答他们的问题，甚至在必要的时候提供帮助。

总的来说，我对为小孩上英语和语文网课充满了信心。尽管存在一些挑战，但我相信只要我们做好准备，合理规划，网络教育可以为孩子们带来许多实体课堂无法比拟的优势。在这个过程中，我深深感受到作为家长的责任重大，需要我们不断学习、适应、调整，以便更好地引导孩子在网课学习中成长。

伴学感悟

——朝鲜语2338班张诗云

暑假期间，我报名了此次“学伴+”志愿服务活动，和一名二年级小同学成功结对，负责数学课知识辅导工作。

团队合作，资料分享。本次负责小同学“数学辅导”的共有3位老师，我作为第一课的开课老师，在课前充分准备，通过互联网搜集到很多教学辅导资料。结合教育心理学部分知识，制定低年级学龄段学习计划。并且在备课期间，和其他两位老师分享试卷准备，并且时时沟通学生的能力提升情况。小同学的混合运算能力较弱，数学式子稍有难度变化，小同学的计算时间就会变长。于是我采用“共同参与法”和小同学一步一步计算进行演示，小同学很快就学会了做题的方法。

积极互动，循循善诱。小同学即将升入三年级，在二升三的暑假正是练习混合运算、加减乘除的关键时期。简单应用题的出现让数学卷整体上升了一个难度，读题做题让初步接触计算的小同学有些摸不着头脑。所以我们教学团队经过多次线上商议，决定在主攻复杂运算的同时，穿插部分应用题讲解，把乘除法与应用题深度结合。通过每次课堂的积极互动，掌握小同学的做题速度和正确率。我发现，和二年级的小同学需要更多的耐心，不能急于求成或是一带而过，要把数学基础打好。

学有所成，得学有道。经过本次“学伴+”志愿服务活动，我收获了很多：和家长礼貌沟通，成功对接工作；教师团队积极备课，准备充足；和小同学友好互动，共同学习，一起快乐成长！我非常期待下一次的“学伴+”志愿活动的开展！

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的青年秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在本次的伴学活动过程中，大家积极帮助帮扶对象，传递爱心，传播文明，提高帮扶对象的学习能力。作为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，广大青年者要继续弘扬志愿服务精神，营造志愿服务氛围，推进志愿服务活动！