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【外国语·社会实践】学伴践初心,微光聚希望--外国语学院2024年暑期“学伴+”网络学业互助计划分享(四)
文章来源: 作者: 发布时间:2024-09-04 16:14 点击数:

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述,进一步引导青年学生坚定理想信念,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,外国语学院团委积极响应学校团委号召,组织本院青年学子报名参与2024年暑假“学伴+”网络学业互助计划志愿活动,通过网络伴学的方式辅导白山市各县区的部分学生,凝聚青年力量,以爱作伴,共筑未来。

伴学感悟

——日语2347班刘雪丽

这是我第一次参加“学伴+”志愿活动,这次志愿经历真的很特别,充满了乐趣和挑战。以下是我个人的一些心得:

在这次的活动中,我深刻体会到了耐心的重要性。这次我主要教学小学二年级的数学。小学二年级的学生正处于好奇心旺盛但注意力容易分散的年纪,需要一步步引导小朋友思考问题,解决问题。有时候小朋友可能会出现一些低级的错误或者是频繁出错,亦或是讲解多次都无法理解,正是如此,耐心尤为重要。我学会了耐心倾听她的疑问,用简单易懂的方式解答,让她真正理解和掌握知识点。

我也感受到了教学的乐趣。在上课前认真的给小朋友准备好教学课件,在教学的过程中,看到小朋友因为解决了一个难题而露出开心的笑容,或者因为学会了新知识而兴奋地分享给别人,那种成就感是无法用言语表达的。我尝试用不同的教学方法来吸引她的注意力,比如通过演示,比喻等方式将知识点融入其中,让小朋友在轻松愉快的氛围中学习。

教学是一件难的事,远远没有我想象的那么轻松,在准备课件的时候,要考虑题是否适合小朋友,是否符合教学要求……在教学过程中,要积极和小朋友沟通,引导小朋友,教学。结束后还要及时反思、总结,为下一次教学做调整。

志愿家教小学二年级的经历让我收获了很多。我体会到了做老师的艰辛,但却有满腔的成就感,更加了解了小学生的需求和特点,也提升了自己的教学能力。我相信这段经历将对我未来的学习产生积极的影响。同时也希望我在下一次的“学伴+”志愿活动中能更加从容自如地完成任务。



伴学感悟

——朝鲜语2337班孙梦晗

这次是我第二次参加“学伴+”志愿活动。在与同学对接的过程中,我心里既激动又紧张,担心自己无法胜任这个职务。

在备课的过程中,我对以前的知识又进行了复习。对于这个活动,我起初有很多担心,害怕自己不能将知识面面俱到地讲解出来,通过给其他学生讲解了四节课,我有了很多收获,也对老师们的辛苦有了更加深刻的理解,更加感谢老师们的付出。

此次我负责的是一个学生的英语科目,主要讲解了小学英语基本句式,在准备的过程中我对英语句式的结构以及语法、词汇等有了更多了解,这也更使我坚定了学好英语的自信,感受到语言的魅力,更加热爱我们外国语学院。

这次志愿活动丰富了我的假期生活,每次为辅导的同学讲解完,看到同学豁然开朗的样子,我都会有一种成就感,能够帮到有需要的同学,我觉得非常开心。在教学过程中,我发现了同学在学习过程中存在的一些问题,也让我对自身进行了反思,思考自己在学习上还存在什么问题。这次志愿活动也让我受益匪浅,我以后一定会多参加这样的活动,帮助别人,提升自己。



   “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的青年秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在本次的伴学活动过程中,大家积极帮助帮扶对象,传递爱心,传播文明,提高帮扶对象的学习能力。作为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,广大青年者要继续弘扬志愿服务精神,营造志愿服务氛围,推进志愿服务活动!


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